STOP^® para Todos

STOP^® para Todos baseia-se na ideia de que a segurança é responsabilidade de todos. Foi desenvolvido para ajudar os participantes a olharem a segurança de uma forma nova, de modo que possam ajudar a si mesmos e a seus colegas a trabalharem de forma segura. Durante o programa, os participantes desenvolvem a sua percepção da segurança e conversam com os outros sobre todos os aspectos da segurança.

STOP^® para Todos foi desenvolvido para todos os níveis de funcionários que precisam fazer observações de segurança informais e formais e realizar observações de segurança formais dos colegas.

DISCLAIMER: Nota: os treinamentos aqui apresentados são unicamente comercializados como componentes de projetos de consultoria dentro da metodologia de Gestão de Risco Operacionais da dss⁺. Para saber mais sobre nosso escopo de trabalho, clique aqui .

Conceitos Importantes do STOP^® para Todos Incluem:

• Perceber a segurança. A empresa se torna sintonizada na segurança de modo que o indivíduo percebe automaticamente práticas seguras ou inseguras por todo o local de trabalho e em casa. "Tornar a segurança um hábito" reflete a maneira como os funcionários da dss⁺ sentem-se com relação à segurança.
• Dependemos uns dos outros. Os colegas contam consigo mesmo e com os outros para ficarem seguros.
• Mostre que se importa, torne-me atento. O programa dá permissão aos colegas para que falem sobre segurança uns com os outros.

STOP^® para Todos Foca:

• Segurança diária – não apenas observações. O programa cobre observações formais na unidade final, como outra maneira de utilizar as habilidades de observação e comunicação aprendidas no programa.
• Segurança dos colegas. STOP^® para Todos enfatiza que os colegas contam uns com os outros para trabalhar de forma segura no local de trabalho. Não se trata apenas de segurança individual.
• Condições bem como ações. STOP^® para Todos destaca a forma como as pessoas e as condições interagem de forma a produzir condições seguras ou inseguras.
• Comunicação entre os colegas. STOP^® para Todos encoraja a mentalidade de que a segurança é uma discussão do dia-a-dia, não apenas o cumprimento de uma observação formal.

Audiência

STOP^® para Todos é especialmente adequado para os funcionários de organizações achatadas ou organizações baseadas em equipes. STOP^® para Todos também funciona bem em organizações que utilizaram o STOP^® para Supervisão e desejam treinar o pessoal que não é da supervisão ou realizar um treinamento de reciclagem. Atividades de aplicação focadas no trabalho do STOP^® para Todos tornam a segurança real, não teórica.

Método

STOP^® para Todos começa com um seminário de assistência na implantação conduzido por um especialista dss⁺ STOP^®. O modelo de treinamento muito eficaz apresenta:

• Auto-aprendizagem individual através de livros.
• Atividades de aplicação no local de trabalho.
• Reuniões de grupo em que os participantes assistem aos DVDs, discutem os conceitos introduzidos e então aplicam os conceitos ao seu local de trabalho.

Componentes do Programa STOP^® para Todos

• Seminário de assistência na implantação
• DVD Visão Geral: Introduz os participantes ao programa e materiais
• Cinco livros e DVDs do programa:
  • Introdução
  • O Ciclo de Segurança dss⁺ STOP^®
  • Condições, Posições das Pessoas, Equipamento de Proteção Individual, Ferramentas e Equipamentos
  • Procedimentos, Organização, Reações das Pessoas, Dialogar com os Outros
  • Realizando Observações de Segurança
• Livro de Reciclagem: Revisa conceitos e práticas-chave seis meses após a implantação
• Guia do Administrador: Inclui informações sobre como implantar e administrar o STOP^® para Todos
• Guia do Líder: Inclui planejamentos da reunião para cada unidade, reunião inicial e reunião final com instruções passo a passo para revisar atividades de campo, planejar e conduzir reuniões de grupo
• CD de auxílio para discussões: Inclui apresentações para as reuniões de grupo
• Cartões de observação
• Listas de verificação de observação

Os livros do STOP^® para Todos também estão disponíveis no formato e-learning, o que permite que os participantes ouçam leituras interativas, assistam aos vídeos e aprendam no seu próprio ritmo.